新课程实施以来，我们的音乐课堂的确比前几年鲜活、华丽了许多。教师们鼓励的话语多了，期待的目光柔了，学生们的发言自由度宽了，活动参与度高了，这不能不说是一种前所未有、值得欣
“我国优秀的民族民间音乐（如：民歌、民间器乐曲、民间歌舞音乐、戏曲和曲艺音乐）是中华民族文化的重要载体；我国优秀的创作音乐（包括古代的、近现代的以及当代作曲家创作的音乐）不
自2003年以来，临床应用葛根素注射液治疗冠心病心绞痛50例，现总结报道如下：
比较，是音乐教学中常用的方法。不同的音乐有它特定的节拍、节奏、速度、力度或体裁、风格、表演形式等方面的特点，在音乐欣赏时不妨以某一共性作为座标，将各种不同乐曲进行互比
六年制小学语文第十册第10课《夜莺之歌》是一篇阅读课文。它写的是苏联卫国战争时期,一个小男孩协助游击队消灭一伙德国兵的故事,表现了小男孩机智勇敢和爱国主义精神,是向
在词汇教学中,我除了训练学生在一定的语言环境中感知词语、理解词义外,还特别注意拓展词汇的训练面,不失时机地进行听、说、读、写、议的训练,促进了学生听说读写能力的综合
世界上最美的声音是人声，最美的人声是合唱，最美的合唱是无伴奏的童声合唱。在世界顶级童声合唱团的演出曲目中，超过四分之三都是无伴奏的，没有太多的修饰，没有器乐的喧哗，孩子们纯
小学是少年儿童科学启蒙教育的重要阶段。常识是小学阶段的一门基础学科，因此，常识教学必须重视培养学生的创新能力。
分数应用题是小学数学中教与学的重点和难点之一,它主要有以下三种类型:1.已知两个数,求一个数是另一个数的几分之几;2.已知一个数,求它的几分之几是多少;3.已知一个数的几分
<正> 福建长汀师范附小赖荣明认为:当前,课堂上老师对新课标的精神理解不到位,教师在教学过程中的角色作用往往陷入两种误区:1.导演型。过分强调教师在传授知识、培养能力方