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当前语文阅读教学存在一种非常奇怪的现师习惯让学生找出标准答习惯于标准告诉学生,若学生找不答师就会全？一千个读一千个哈姆雷特”的中外共的阅读规律.
申辩式思维课堂教学模式探索
【摘 要】
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当前语文阅读教学存在一种非常奇怪的现师习惯让学生找出标准答习惯于标准告诉学生,若学生找不答师就会全？一千个读一千个哈姆雷特”的中外共的阅读规律.
【机 构】
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浙江省临海市台州中学
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2018年15期
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