试论思想政治学科社会实践活动的有效范式

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上海基础教育正处于重大战略转型的关键时期,必须实现在学生培养模式上,从标准化、同质化教育,转向注重需求导向的个性化培养,培养学生的创新思维,培养有个性、有特点的学生。没有学生积极参与的教学活动是枯燥且低效的。开展思想政治学科的社会实践活动,对进一步确立学生的主体地位,使学生学会自主学习,激发学生主动学习的兴趣和强烈的求知欲,培养观察分析社会的能力、辨证思维的能力,具有重要意义。
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