【摘 要】
：
新旧绳互带法是多绳摩擦式提升机更换提升钢丝绳的常用施工方法,即先利用旧绳带新绳下放,再利用新绳带旧绳回收,但多采用单根更换、对半更换、4根同时更换,且所用换绳设备造
论文部分内容阅读
新旧绳互带法是多绳摩擦式提升机更换提升钢丝绳的常用施工方法,即先利用旧绳带新绳下放,再利用新绳带旧绳回收,但多采用单根更换、对半更换、4根同时更换,且所用换绳设备造价昂贵。依据新旧绳互带法原理,结合生产实际,在不使用大型设备、不支箕斗的情况下同时更换6根提升钢丝绳,使用绳卡配合防扭板卡,既防止了新绳的扭转和新旧绳的缠绕,又保证了新旧绳力量的安全平稳替换。该工艺在山西平舒煤业有限公司主立井塔式多绳摩擦式提升机更换提升钢丝绳的工作中多次成功应用,证明了其具有较高的可行性和推广价值。
其他文献
对于初中的语文教师来说，很多都会发现这样的一个现象，就是在日常的教学过程中，学生在课堂上的积极性表现通常很差，对于知识的质疑或者问题等总是出现畏首畏尾的现象，而教师为了能
幼儿园环境不是装饰品，也不仅仅是硬件设备的堆砌，而是和教育相互依赖，相互包容，相互影响，它们两者是一个不可分割的共同体。同时，环境布置还促进了幼儿的社会化发展，使幼儿在与环境
在高中生物学习中,概念学习尤为重要.高中生物教材中,有许多反映事物的一般的、本质的特征的名词概念,它们是抽象的,学生往往不易于理解.新教学大纲对生物学的基本要求分为四
本文针对长期以来，学生的作文千篇一律的“模式化”，无话可说、无情可抒等弊病。从几个方面阐述如何充分发挥学生的个性．尽情放飞学生想象的翅膀．让学生的心情更愉悦．表达更生动．思
我国实行的是素质教育，现如今，九年义务教育政策的推行使得我国学生从小学全部升入中学。然而，我国城市学生和农村学生进入初中时水平参差不齐，就农村初中学而言学困生占的比例居
数学课堂练习是学生学好数学不可缺少的实践性活动,它是知识衔接的桥梁,是学生掌握知识,形成技能,发展智力的重要手段.也有人称课堂练习是师生交流的第二课堂.然而现在的数学
历史教育是初中教育中的重要组成部分,其以历史事件教育为主题,通过这些事件来培养和完善学生的三观.在现如今教育改革的背景下,初中历史教育也迎来高速发展的好时机,广大初
数学是一门逻辑推理很强的学科,学起来比较枯燥,许多学生因此而没有兴趣,影响了成绩兴趣是最好的老师”.“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.”课堂教学中,激
通过多年的高中英语教学实践,发现学生的阅读能力层次不齐,阅读速度慢,理解能力有偏差.在我们学校还有很多来自团场,英语基础有些相对薄弱,阅读使学生的一大障碍,那么阅读能
随着新课改在国内的盛行，将对传统的教学模式存在着极大的挑战，新课改倡导在数学课堂上不但要讲授基本的数学知识，而且要侧重于培育他们对思维的创新，利用对他们创新思维的培育，强