论文部分内容阅读
本文介绍利用Power Point软件绘制生物学图形的优势,对高中生物学教学中常见图形的绘制方法进行阐述,并提出利用扩展插件协助绘制复杂图形的方法。
利用PowerPoint绘制生物学图形的实践与体会
【摘 要】
：
本文介绍利用Power Point软件绘制生物学图形的优势,对高中生物学教学中常见图形的绘制方法进行阐述,并提出利用扩展插件协助绘制复杂图形的方法。
【机 构】
：
浙江省杭州市临安中学,湖北省武汉市黄陂区第一中学
【出 处】
：
生物学教学
【发表日期】
：
2017年6期
其他文献
本文结合初中生物学教学实践，提出富润概念背景、强调身体参与、善用思维地图、加强实验探究等优化概念教学策略，从而提高概念敦学实效。
弓形虫是一种分布广泛、感染人数众多的细胞内专性寄生原虫,严重威胁人类的生殖,造成不孕、流产、早产或出生缺陷甚至死胎等不良后果。本文介绍弓形虫感染对人类生殖的影响及
本文详细地说明了统计力学中的达尔文——否勒方法的可行性,普遍性,标准性指出了达尔文——否勒方法与麦克斯韦——玻尔兹曼统计方法的区别和联系
根据2017年版新课标生物学核心素养划分的四级水平,将科学探究素养按其五项能力组成分别细化为四级素养水平,以此分析高考实验试题,总结命题特点和趋势,为实验教学和备考提供
本文以2018年高考Ⅰ卷理综生物学部分试题为例,分析了试题基于核心概念、科学故事和科技论文三个方面考查学生的科学思维素养。建议在课堂教学中要通过合理使用思维导图、重
本文介绍了国外使用PSI数字化控制器在大功率电源上的控制方式,进而阐明了上海光源（SSRF）大功率开关电源的控制方式,及PSI数字化控制器在SSRF大功率开关电源上的创新应用。
创设教学情境是生物学教学中一种重要的教学方式。本文对高中生物学课堂的现状进行了分析,并从创设生活情境、问题情境、实验情境、社会情境四个方面,探究了＂情境式教学法＂在高
在考虑T（d,n）^4He（D-T）反应快中子源能谱、角分布、面源结构及靶系统对中子的作用的基础上,利用MCNP程序模拟了（D-T）反应快中子在屏蔽材料中子的输运。通过屏蔽体外泄漏中子及γ射
利用自行研制的“辐射剂量计溶液灌注装置”（专利号：ZL200320120174．9），研究剂量溶液加样方式对本底稳定性、分散性的影响，确定加样方式是造成本底分散性的主要因素。估计了两种加
基于科学探究的活动方式是学生建构概念的重要途径。本文从探究空间的创设、探究资源的选择、探究逻辑的定位及探究活动的设计四个角度,阐述在初中生物学教学中如何通过科学