【摘 要】美术教学是小学美育教育的重要组成部分，通过合作学习的开展，教师和学生之间，学生和学生之间都可以形成更好的沟通和交流，尤其是学生合作学习的过程中，可以取长补短，获得更多艺术灵感，而且很多美术课程的内容需要学生之间合作，从而完成更为复杂的学习任务。 【关键词】合作学习;小学美术教学;有效运用 【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）06
本文选取2009—2010年中小企业板和创业板281家创业企业为样本,从信息不对称的视角实证分析高管合法性对创业企业IPO抑价的影响。通过对构建高管合法性的操作化指标进行稳健
【目的】探讨水培条件下,硫素营养对粳稻稻米品质的改善作用,明确其品质指标随硫素浓度改变而变化的规律,以期提高人们对硫肥的重视,为硫肥的精确合理施用奠定理论基础。【方
在“互联网+教育”背景下,为了构建教育均衡,深度整合教育资源,宁夏教育资源公共服务平台(简称“教育云”平台)应 运而生,教育云平台在教育教学中的应用为学科精准教学的发展
【目的】克隆玉米中的亚硫酸氧化酶（Sulfite Oxidase，SO）基因，明确其在SO2胁迫下的表达，为今后利用SO进行玉米抗环境污染（SO2、酸雨等）的遗传改良奠定基础。【方法】采用RT—PCR结合
[目的]分析青枯雷尔氏菌脂肪酸种类变化与致病性指标——弱化指数和回接发病率的相互关系,提出青枯雷尔氏菌脂肪酸型种下分化的分类方法.[方法]青枯雷尔氏菌脂肪酸型分为:脂肪酸(Ⅰ)型,弱化指数＞0.8,回接发病率0％,属无致病力型；脂肪酸(Ⅱ)型,弱化指数为0.6～0.8,回接发病率为6.7％～100％,属过渡型；脂肪酸Ⅲ型,弱化指数＜0.6,回接发病率100％,属强致病力型.
【目的】明确青花菜叶片的光抑制特性和主要光破坏防御机制,为青花菜高产高效栽培和选育光破坏防御能力强的品种提供理论依据。【方法】应用抑制剂法和叶绿素荧光测定技术,研
目的:比较硬膜外阻滞与氧化亚氮吸入在分娩中的镇痛效果.方法:硬膜外组稀释成0.2%罗哌卡因9ml复合芬太尼1ml,注入硬膜外腔,以后视产妇腹痛情况酌情追加5ml.氧化亚氮组吸人50%
【目的】利用从进口观赏植物上截获，并培养保存在胡萝卜愈伤组织上的香蕉穿孔线虫10个种群，研究香蕉穿孔线虫对烟草和芒果的寄生和致病性。【方法】采用温室盆栽接种方法，进行寄
【目的】提高免疫活性多肽人胸腺素。α1（Tα1）在番茄中的表达量。【方法】根据植物偏爱密码子对Tα1基因进行优化，并将其顺式串联成四联体，同时在单体基因间插入肠激酶剪切位点