【摘 要】
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古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学知识,更要学方法。也有人这样形容数学:“思维的体操,智慧的火花”。从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟然而进入
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古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学知识,更要学方法。也有人这样形容数学:“思维的体操,智慧的火花”。从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟然而进入高中阶段,许多小学、初中数学成绩的佼佼者,到了高中第一个跟头就栽在数学上。造成这种现象的原因是多方面的,下面,笔者就多年来在一线教学经验,谈谈造成成绩滑坡的主要原因、及解决的方法。
Old saying goes: teach people to fish, only for a meal. Give people a fishing, life-long unlimited use. Learn knowledge, but also to learn methods. Some people describe math like this: “thinking gymnastics, spark of wisdom ”. Most students from elementary school to senior high school enjoy it but enjoy high school. Many primary and junior high school math scores stand out in the high school, then the first planted in mathematics. The reasons for this phenomenon are many, the following, the author over the years on the front line teaching experience, talk about the main reason for the decline caused by performance, and solutions.
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