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语文教材中有着许多在具体语境中形式新颖和表达效果独特的词语、语句,在阅读中学生或 许不会自觉关注.教师应该凭借敏锐的专业目光,精准地发现它们,并转化成教学内容,引领学生了解 言语形式的知识、技巧和效果,从而提高学生的写作能力.
读懂＂言语表达密码＂——关注言语形式,提升写作素养
【摘 要】
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语文教材中有着许多在具体语境中形式新颖和表达效果独特的词语、语句,在阅读中学生或 许不会自觉关注.教师应该凭借敏锐的专业目光,精准地发现它们,并转化成教学内容,引领学
【机 构】
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江苏省常熟市崇文小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2017年5期
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