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本文以丽江师范高等学校图书馆发展为例,分阶段分析了人为因素或领导主观因素对图书馆发展的积极影响和消极影响.对如何减少人因素对高校图书馆的不利影响,提出了“适时修订《规程》,加大法规的指导,加强《规程》的宣传”两条建议.
人为因素对高校图书馆发展的影响及对策浅析——以丽江师范高等专科学校图书馆为例
【摘 要】
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本文以丽江师范高等学校图书馆发展为例,分阶段分析了人为因素或领导主观因素对图书馆发展的积极影响和消极影响.对如何减少人因素对高校图书馆的不利影响,提出了“适时修订
【机 构】
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丽江师范高等专科学校 云南 丽江 674100
【出 处】
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课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
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2013年5期
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