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在固体物理教学过程中，有些结构、概念学生不易理解或理解不深人，特别是在晶格理论这一部分，我们在教学过程中通过多媒体、图片教学，使问题直观形象，简单明确，同时又结合已学过的数学知识，更深入准确地掌握问题的实质内涵．
“固体物理”教学中的数学应用
【摘 要】
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在固体物理教学过程中，有些结构、概念学生不易理解或理解不深人，特别是在晶格理论这一部分，我们在教学过程中通过多媒体、图片教学，使问题直观形象，简单明确，同时又结合已学过的数
【机 构】
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成都信息工程学院,西南民族大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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技术物理教学
【发表日期】
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2009年2期
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