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化学实验教学在一定程度上决定着化学新课程改革的成败，为此，笔者结合苏教版化学必修教材中的部分实验，从实验的可观性、探究性和创新性等三个角度改进化学实验教学，以提高实验效果。提升实验的教学价值。
改进实验教学三法——以苏教版必修教材实验为例
【摘 要】
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化学实验教学在一定程度上决定着化学新课程改革的成败，为此，笔者结合苏教版化学必修教材中的部分实验，从实验的可观性、探究性和创新性等三个角度改进化学实验教学，以提高实验效
【机 构】
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浙江仙居县下各中学,浙江温岭市温中双语学校
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2010年9期
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