论文部分内容阅读
<正>同伴互评法是初中英语写作教学中一种颇为有效的教学方法。教师在开展英语作文教学,且给予学生评估的时候,要了解到学生互评的过程中他们能收获到什么,并用学生互评作文的方式引导学生在学习更多英语知识的基础上提高自己的综合能力。现以以下几个方面的教学实证来说明在学生互评教学中教师引导学生能够带来的收获。一、引导学生在互评中提高能力部分英语教师不能让学生互评的原因之一,是因为觉得初中学生的英语经验太差、英语知识的积累不够、想事情过于主