浅谈新课程背景下的初中数学探究式教学

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教学方式采用探究的方法是为了培养学生的各项技能,让学生全方面发展,成为当今社会需要的全能人才,具体包括具备一定的知识技能、具有数学思考的思维模式、能够面对问题临危不乱去积极应对和合理解决等。传统的数学教学方式主要是教师讲解和单方面的学生接受,对这种传统方式的改变有利于构建和形成互动探究式的教学,这样在课堂上能够更加激发学生提升自己的创新能力以及有能力和方法去应对在实践中面临的问题。
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