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素质教育要求教育应使学生在尽可能多方面发展的基础上自由充分发展个性，让真正的人才脱颖而出．现在新课程标准已颁布，我们教师又如何更新自己的教育观念，丰富自己的教学实践呢?我们认为选择一种科学而又尊重学生差异、关注学生个性的教育理念来指导教学实践最为重要．笔者认为多元智能理论反映这一差异，为数学教育活动提供了崭新的视角，尤为数学教学提供了新的策略．所以，应该重视多元智力理论的学习、研究和运用．