【摘 要】
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2005年秋开始的江苏新课程改革给我们带来了巨大的冲击。面对新的形势,作者从更深层次对有效复习的理论进行了探讨,并开展了高中历史复习的实践。
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2005年秋开始的江苏新课程改革给我们带来了巨大的冲击。面对新的形势,作者从更深层次对有效复习的理论进行了探讨,并开展了高中历史复习的实践。
The reform of the new curriculum in Jiangsu, which started in the autumn of 2005, brought us tremendous impact. Faced with the new situation, the author discusses the theory of effective review from a deeper level and carries out the practice of high school history review.
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