【摘 要】
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教学技能是教师完成教学任务所必须的、比较稳定而系统的专业技能。本文通过小学英语教师教学技能问卷和访谈形式调查在湖北省农村小学顶岗的英语教育专业学生英语教学技能,
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教学技能是教师完成教学任务所必须的、比较稳定而系统的专业技能。本文通过小学英语教师教学技能问卷和访谈形式调查在湖北省农村小学顶岗的英语教育专业学生英语教学技能,统计、分析所收集各项数据,了解省级教改课题研究的教学效果,为课题的后续研究提供参考,同时为英语教育专业的教学改革和课程建设提供数据支持。
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