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面对教育发展的新形势、新要求,能否正确评价学生,已经成为关乎学校教育改革发展和素质教育成败的关键问题。本文基于现代教育理论,坚持"以人为本"的教育理念,尊重学生差异,对不同的学生,从不同的视角、层面、领域实施差异化评价,进而促进学生将其优势智能领域的品质向其他智能领域迁移,激励每个学生奋发向上,促进学生的整体发展。