初中数学课堂教学有效性研究

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数学学科教学一直是各阶段教学的难点和重点.学科具有逻辑性强、专业性强的特点,这就决定了课堂是严肃严谨的,如何让严谨专业的数学课堂变得有滋有味,提高学生学习乐趣,是老师们一直在研究和不断探索的问题.初中数学在学生接受数学知识整个教学过程中具有承上启下的作用,学习质量对学生将来发展有很大影响.不仅在为高中阶段数学学习奠定基础,更是培养学生逻辑思维能力和掌握数学思维方法的重要阶段.
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