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数学教育发展到今天，要求我们逐渐学会用数学的目光去观察现实社会，不断扩展学生们从抽象到具体地思考问题，并用数学的语言和世界对话，用特定的思考方法分析社会、不断提升逻辑推理能力．
浅析立体几何教学学生逻辑推理核心素养的培养
【摘 要】
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数学教育发展到今天，要求我们逐渐学会用数学的目光去观察现实社会，不断扩展学生们从抽象到具体地思考问题，并用数学的语言和世界对话，用特定的思考方法分析社会、不断提升逻辑推
【机 构】
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浙江省台州市宁溪中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2018年9期
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