【摘 要】
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《指南》中指出:“创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造.”“尊重幼儿的兴趣和独特感受,理解他们欣赏时的行为.”激发幼儿在美术活动中的创新意识,是幼儿期创新教育
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《指南》中指出:“创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造.”“尊重幼儿的兴趣和独特感受,理解他们欣赏时的行为.”激发幼儿在美术活动中的创新意识,是幼儿期创新教育的重要方面.在走向素质教育的今天,幼儿教师要将转变的教育观念转化到幼儿创意美术活动的实践中,尝试用游戏化的方式开展幼儿创意美术活动,引发幼儿自主积极地参与活动,从而丰富幼儿对美的理解与体验,提升幼儿表现美、创造美的能力.
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