二语习得视域下中学英语课堂有效互动

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaos32167
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在现行中学英语教学下,我们应当逐渐改变以往灌输式的教学方法,加强语言使用能力的培养,重视与学生之间的互动.通过有效互动可以极大地提升学生参与课堂的积极性,使课堂焕发出新生命.文章在中学英语语课堂有效互动原则下对第二语言习得英语课堂进行互动进行探讨.
其他文献
新闻播音工作需要以社会生活的发展变化为大背景,不断调整发展方向,只有这样才能适应不断变化的社会生活实际,才能从根本上满足人民群众对新闻播音工作的需要,才能更好的实现
大家知道,阅读和作文密不可分。而一般教师都把这作为两个独立的单元进行教学,这显然是不明智的做法。阅读教学只有和作文挂勾,构成“双剑合璧”,才能焕发无穷的威力。阅读教学是基础,作文教学是目的。阅读教学一旦和作文教学联袂,至少可以解决阅读教学怎么教和教什么的问题。反过来,作文教学也从中取得了必要的素材和写作知识,解决了写什么和如何写的问题。    一、阅读教学要体现作文教学的目标,必须实现“三步走” 
体态语(Body language)也称肢体语言,是教师和学生利用自身身体的动作表达一定的思想情感,起到一定的语言描述作用.体态语,能改变传统的苦口婆心的说教模式,让学生在接受暗示
期刊
教师要消除学生的厌学情绪,最好的办法是多与学生进行沟通。通过沟通,教师就可以了解学生的心理,学生也可以了解教师。在沟通中,教师要弄清楚学生目前在学习上最需要的是什么,最大的学习障碍是什么,最喜欢的是哪种教学方法,最讨厌的又是哪种教学方法,最喜欢的是什么样的教师,最讨厌的又是什么样的教师等等,并乐意接受他们的宝贵意见。这样,做到知己知彼,然后在教学中尽量克服自己的缺点和弥补自己的不足,不断改进教学方
随着社会经济和科学技术的发展,网络时代的到来积极地推动了信息社会发展的同时,也极大地改变了人们日常生活习惯,这种情况下,网络电视新闻以其时效性强、活动性强及内容丰富
苏州小学英语教学从一年级开始,而低年级的学生特点即活泼好动,对一切新知充满好奇心,同时思维方面偏向形象思维,学习方式偏好游戏、歌谣、比赛等趣味性较强的形式.相对于中
期刊
创新在电视新闻编制过程中最基本的一个原则就是要有新的东西从中变现出来。随着信息化的飞速发展,各个新闻媒体相互竞争的趋势不断地加剧,电视新闻却还在以固有的方式运营,
乐观积极、稳定向上的情绪,不但可以提高学习效率,而且还会对学生的人生产生不可估量的作用。因此,教师要善于准确把握并调控好学生的情绪,以便取得事半功倍的教育效果。    一、要掌握良好的情绪的标准    教师只有明确了解良好的情绪的标准,才能正确识别和把握学生的情绪状态。良好的情绪有如下几条标准:  1.有良好的情绪的学生能正确反映一定环境的影响,善于准确表达自己的感受。当一个学生取得比赛胜利的时候
翻转课堂作为新型教学模式,被广泛应用在高中英语教学过程中,写作作为英语教学中重要部分,直接影响着学生英语知识的掌握、应用情况,因此,教师应根据写作教学的特征,合理地融
期刊
《伤逝》作为鲁迅小说中惟一的爱情小说,自发表以来备受关注,人们对它进行了各种各样的诠释,集中落脚在“女性经济独立”和“鲁迅对生命中的两个女人(许广平和朱安)的心灵感观”这两个方面上。而在本文中,笔者拟从分析文本的“爱情形态”来寻找文本新的意义所在。  作为一部爱情小说,其主线自然是爱情故事。小的时候,我们从童话中看到的是“王子/公主”式的爱情:王子英俊潇洒,有勇有谋,坚毅而多情;公主则是美丽动人,