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今年6月间，记者按杂志社安排，调研采访若干省区的农村文化建设情况。行至湖南，接待我们的省文广新局领导在交谈中极力推荐湖南郴州市永兴县，说那里的全民阅读搞得非常有特色，值得你们去看看。于是，发端永兴、正向郴州全市以及湖南其他地区辐射的“免费读书吧”进入了记者的眼帘，继而拨动了手下的笔记本键盘……
夜灯下的读书女工
夜暮垂下，淡灰色的烟霭使路灯变得朦胧。灯柱下倚着一把大扫帚，一个身穿橘黄色环卫服的年轻女工微垂着头，目光专注在手里的书本上。
姑娘读得专心。行人擦肩而过，她视而不见，广告声车声嘈杂，她听而不闻。书本的魔力使她进入了忘我之境。一天劳作过后，她把自己的身影凝作一段夜幕下读书的美好时光。
这不是小说情节，这是2003年某个黄昏，湖南省郴州市永兴县街头一个真实的场景。这一幕恰巧被路经这里的县文体广新局领导看到了。这位领导没有惊动读书女工，而是掏出手机，悄悄地拍下了这个唯美的画面。激动之余，领导的心头也随之掠过某种不安和自责：在倡导全民阅读的今天，我们给社会公众提供了什么样的阅读环境呢？
随之，永兴县有关部门领导班子围绕文化进基层、全民阅读问题展开了一系列社会调查。调查结果不尽如人意——群众“读书”问题与日益增长的经济社会发展相比，已经明显“滞后”：一是街道、社区和乡村等人口密集处，方便群众就近读书的场所很少，更缺乏舒适幽雅能让人静心阅读的环境；二是县城除了新华书店外，只有少数几家私营书店，并且都是有偿经营，价格较高，造成低收入家庭“望书兴叹”；三是绝大部分群众离图书馆较远，“远水解不了近渴”，导致馆藏图书“束之高阁”、利用率低；四是图书馆、书店和农家书屋的书目更新慢，种类不丰富，满足不了群众需求，且读书活动比较单一，缺乏吸引力。
十分钟阅读圈
找到了“病症”，永兴县委果断“开方”：决定在全县建立公众、学校、农村、办事大厅、机关单位等五类读书吧。作为榜样和示范，由财政出资，首先在重点城区建设了10个公众读书吧。
这10家公众读书吧是全县读书吧建设的“开场锣”和“重头戏”，所以精心打造：首先是选好位置。建在临街门面或人群集中居住区，环境适宜；其次是建造规范。规模大，书目全，悬挂统一标识，标配书架、桌椅等；然后是设施齐备。除图书阅读保管、设施外电脑，还配置了空调、饮水机等人性化、舒适化装备，有的甚至购置了沙发，或为书法爱好者提供笔墨纸砚以供尽兴。在浓厚的文化氛围中营造家庭化轻阅读的情调，尽可能满足读者各种休闲学习的需求，让他们有宾至如归之感，使他们愿意来、留得住、读得乐。
10家示范性书吧的出现，引发了市民们纷纷的叫好声。永兴县乘势推进，把书吧在城乡全面铺开，逐步建成了“十分钟阅读圈”，使读书吧在空间上做到全覆盖，以便人们有阅读欲望的情况下，只需10分钟就能能取阅自己感兴趣的书籍。
按照“十分钟阅读圈”的要求， 在10家公众读书吧示范影响下，五大类500余家读书吧在永兴全城开花，并且因地制宜，各具特色。例如：每个社区都拥有一家读书吧，保证居民不出小区大门就可享受到休闲阅读的乐趣；许多县直单位将原有的图书室搬迁到院内干部职工和群众经常出入往返的地方，使借阅图书变得方便快捷；学校读书吧设在一楼教室，无富余教室的则设立“班级读书角”，实行敞开式阅读；乡镇办事大厅读书吧建在政务服务大厅，方便办事群众在等待中看书学习；农村读书吧实行农家书屋与乡镇学校图书室联合，在教学时段供学生阅读，在非教学时段对群众开放，等等。书吧的建设与使用汇聚了各方智慧，林林总总难以尽述。
记者记得世界读书日的宗旨是：“让世界每一个角落的每一个人都能读到书”。原来总以为是一种理想。然而永兴的现实已经做到了让每一个愿意阅读的人在十分钟之内读到书，这在三十年来以GDP衡量政绩的惯性思维中，堪称一种文化的突围。以此，值得给永兴县委、县政府点一个大大的赞！
书源活水涓涓来
解决了读书吧的布点，还有重要的问题就是书源。永兴县采取“政府买一点、图书室搬一点、干部群众捐一点、出版社引一点”的办法多方筹集：县财政承诺每年为公共读书吧预算安排10万元图书添置费，以便不断补充更新书刊；把束之高阁的馆藏图书搬下楼来接“地气”，与农家书屋的图书交流置换；发动广大党员干部带头捐书捐报，广泛争取社会力量为读书吧建设出钱出力；与中国出版集团公司合作，得到了该集团公司旗下众多出版社的对口帮扶，等等。多方合力汇聚的书籍如溪流涓涓不断，保证了读书吧的书籍常看常新。
目前，永兴县已经建起了一个拥有1570000册、17000多种图书，涵盖历史、经济、文化、健康休闲、儿童读物的书目库。各个读书吧可以顺应不同读者群的需求，从书目库中的“菜单”中自由“点菜”，实行按需配书，让读书吧中不同类别的书流动起来，以满足不同文化层次、不同身份、不同职业读者的需求。
随意走进县城教师新村附近的一家读书吧。时值盛夏，这间读书吧大约100平米，冷气开放，窗明几净，书架、桌椅、沙发摆放有致，气氛休闲舒适，它地处寸土寸金的繁华商业街，又紧挨居民区，乃是永兴县建成的第一家读书吧。虽然正值午休时间，但是仍有三十多个不同年龄段的读者在聚精会神地看书。就读于湖南永兴县一中的曹丹是带着自己的弟弟、妹妹一起来的。大一点的弟弟在聚精会神地做暑假作业，小妹妹在兴致勃勃地翻看儿童画报。“放暑假后，几乎每天都会过来。”曹丹说。这家读书吧离她家并不是很近，步行需要半小时时间，但是这里书目齐全，环境舒服，氛围特别好，还是牢牢地吸引住了小姐弟三人，把它当作了消磨暑假时间的首选之地。
农民工郑和来自郴州。他几乎每天下了班，都会踩着点走进附近的一家读书吧。“每天这个时候最放松，可以免费来读书看报，挺惬意。”此刻他手中捧的是《环球时报》，桌上还放着待读的《参考消息》。这个时代的农民已经挣脱了土地的羁绊，借着读书吧的平台，他们的视界随着工余时间的阅读扩展到了全国乃至全世界。 小手牵动阅读情怀
在读书吧的阅读活动中，永兴县非常注重儿童阅读的引导和推广。一位县委领导曾这样说：人的心灵犹如田野，任何进入眼睛的信息都会成为一粒种子，从而构成人们意识形成早期的潜意识。孩子今天读到的某一句话，有可能在若干年之后开花结果。所谓种瓜得瓜，种豆得豆，早期教育对一个人的一生影响重大。
县委领导的话使记者想起英国有一部很了不起的纪实纪录片，用时49年跟踪拍摄，记录了14个孩子从7岁到56岁的人生沉浮变化。一位剧中人晚年说，如果有机会重来，一定会在年轻的时候好好读书，因为知识是谁也拿不走的。
所以，永兴县的许多书吧不仅配备了儿童喜闻乐见的各种书刊，尽量安排儿童阅读角，布置色彩缤纷、童趣盎然的小环境，吸引小读者前来。还发起了“拉手阅读”活动。一个是“小手牵小手”，儿童是最感性、最需要朋友、最喜欢集体活动的群体，一个爱书的小孩，就可能引发一连串的同龄小孩的“牵手”而来，“结队”阅读，而共同学习，互相设问、讨论又可使阅读充满趣味性，加深印象、增强记忆。还有一个是“小手牵大手”，即由孩子发起、全家出动来到读书吧的“亲子”阅读。意想不到的效果是：很多父母被孩子从麻将桌旁拉到了书香四溢的读书吧，就此爱上了阅读、唤醒了阅读。
某个读书吧里，记者看到了这样一幅动人的场景：一家三口正围着一张书桌，专心阅读。年轻的母亲不时转向稚气的儿子，指着孩子手中的彩色画页轻声地为孩子讲解，帅气的父亲则手不释卷，完全沉浸到文字营造的世界里去了。我简直都不忍心打断他的精神畅游来进行采访。这位市民刘先生感慨地说：“学生时代，自己也曾是个读书迷，正是通过广泛的阅读广博了知识，开阔了眼界，拓展了自己的人生道路。但是走上社会以后，工作忙，压力大，渐渐地把每日阅读的习惯丢弃了。自从陪着孩子上读书吧，孩子读他的书，我和爱人读我们喜欢的书，感觉身心又回到了那种年少时的美妙境界，觉得整个人都变得不一样了。希望我的将来会因阅读而变得更加美好。”
书吧里的“点灯人”
采访了书吧的来龙去脉之后，就是书吧的日常运作了。豪无疑问，书吧这样的公共场所，必然是需要长期且相对固定的管理人员的，永兴县读书吧活动中出现了这样一个称呼：“点灯人”。狭义的理解，他们作为读书吧的管理员，负责为民众点亮阅读之灯，包括承担书吧正常运行的各种事宜，小至看管门户、打扫卫生、整理图书、保养设施、服务读者，大至添置图书类目、组织趣味读书活动等等。从日升日落，春到冬，不可或缺。而如果从广义上去理解，可就深刻得多了。
一个故事说，有位双目失明的尼姑，晚上去参加晚课活动。活动结束后，师傅给了她一个灯笼，让她打着回去。尼姑不解，说我眼睛看不见，打这个灯笼有用吗？师傅说有，让你提灯笼不是为自己照路，而是让别人容易看到你，不会因黑夜误撞到你，这样就可保护自己的安全。你提的灯笼给别人照亮了路，同时也帮助了自己。尼姑大悟，师傅不仅用手中的灯笼让她避免受伤，更用话语点亮了她心中助人为善的灯。
改革开放三十年，国门洞开，西风东渐，他们意识形态领域盛行的“丛林法则”对我们民族传统的道德体系在很大程度上产生了负面影响，一些人心底的贪婪似猛兽出笼，不择手段地攫取敛财，自以为腰缠万贯富甲一方，其实失却了内心的光明。因此，需要从中华民族几千年的优秀文化中寻找博大的智慧和力量，照亮我们前行的道路。“点灯人”这个称谓，更可以看作是一种职责和使命，用引导阅读去为青少年、为大众点燃前行的光明。
由此，永兴县对于“点灯人”的挑选可谓苛刻：在全县5000余名教师、700余名书吧管理员、900余名宣传思想文化工作者中精选，共挑出2000名全民阅读“点灯人”，并进行了有针对性的集中培训，这些“点灯人”果然不负众望，他们以书吧主持人的身份带领读者开展灯谜竞猜、汉字听写、成语接龙等活动，以生动活泼、雅俗共赏的形式带动读者进行快乐阅读，把读书活动搞得有声有色。由此，沉静的书吧有时会响起开心的笑声——在笑声中接受知识，恐怕真会事半功倍呢。
读书日和书香之城
1995年，联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”。这个日子，是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，而在20年后的“世界读书日”，永兴县响亮地提出了创建全国“全民阅读示范县”的口号。敢为天下先，不仅仅是一种勇气，这个山清水秀的南国古城已经用坚实的步伐走在了中国全民阅读的前列。
以平面阅读为主的读书吧，已经席卷了永兴乡野，而在“全民阅读示范县”的活动启动仪式上，龙源数字传媒集团向永兴县捐赠了价值1000万元的综合阅读平台，就成为了电子信息化时代平面阅读的一个重要补充。此平台依托龙源最新打造的阅读终端“云借阅”二维码数字书刊借阅机，使得基于台式机的数字阅览室和基于手机的阅读终端相得益彰，喜欢电子阅读的读者，只消打开手机、扫描二维码、下载，海量精选书刊即刻就可以呈现在眼前，犹如渴望的鱼，轻轻一跃，即可汇入了书籍的海洋，畅游。
夜幕又已垂下，记者结束了对一家读书吧的采访。看书吧里灯火辉煌，坐了不少埋头夜读的人。空间里流淌着书页翻动的沙沙声，喧嚣红尘仿佛被远隔在外，不能惊动这些专心的读者丝毫。记者用手抚过整齐站立的一排排书脊，它们传递来一种奇妙的温度，哦，书是多么好的东西，进入眼帘它是花朵，进入心里它是种子。当书沁入一座城市时，这座城市就有了某种特殊的味道。敏感的人，走进这座城市一下就能闻到。而此时我们更深切地感受到了永兴的味道，那就是满城的书香吧。不禁在想，那路灯下夜读的女工啊，你此刻在哪一座读书吧？让人欣慰的是，你终于拥有了一个阅读的天堂。
夜灯下的读书女工
夜暮垂下，淡灰色的烟霭使路灯变得朦胧。灯柱下倚着一把大扫帚，一个身穿橘黄色环卫服的年轻女工微垂着头，目光专注在手里的书本上。
姑娘读得专心。行人擦肩而过，她视而不见，广告声车声嘈杂，她听而不闻。书本的魔力使她进入了忘我之境。一天劳作过后，她把自己的身影凝作一段夜幕下读书的美好时光。
这不是小说情节，这是2003年某个黄昏，湖南省郴州市永兴县街头一个真实的场景。这一幕恰巧被路经这里的县文体广新局领导看到了。这位领导没有惊动读书女工，而是掏出手机，悄悄地拍下了这个唯美的画面。激动之余，领导的心头也随之掠过某种不安和自责：在倡导全民阅读的今天，我们给社会公众提供了什么样的阅读环境呢？
随之，永兴县有关部门领导班子围绕文化进基层、全民阅读问题展开了一系列社会调查。调查结果不尽如人意——群众“读书”问题与日益增长的经济社会发展相比，已经明显“滞后”：一是街道、社区和乡村等人口密集处，方便群众就近读书的场所很少，更缺乏舒适幽雅能让人静心阅读的环境；二是县城除了新华书店外，只有少数几家私营书店，并且都是有偿经营，价格较高，造成低收入家庭“望书兴叹”；三是绝大部分群众离图书馆较远，“远水解不了近渴”，导致馆藏图书“束之高阁”、利用率低；四是图书馆、书店和农家书屋的书目更新慢，种类不丰富，满足不了群众需求，且读书活动比较单一，缺乏吸引力。
十分钟阅读圈
找到了“病症”，永兴县委果断“开方”：决定在全县建立公众、学校、农村、办事大厅、机关单位等五类读书吧。作为榜样和示范，由财政出资，首先在重点城区建设了10个公众读书吧。
这10家公众读书吧是全县读书吧建设的“开场锣”和“重头戏”，所以精心打造：首先是选好位置。建在临街门面或人群集中居住区，环境适宜；其次是建造规范。规模大，书目全，悬挂统一标识，标配书架、桌椅等；然后是设施齐备。除图书阅读保管、设施外电脑，还配置了空调、饮水机等人性化、舒适化装备，有的甚至购置了沙发，或为书法爱好者提供笔墨纸砚以供尽兴。在浓厚的文化氛围中营造家庭化轻阅读的情调，尽可能满足读者各种休闲学习的需求，让他们有宾至如归之感，使他们愿意来、留得住、读得乐。
10家示范性书吧的出现，引发了市民们纷纷的叫好声。永兴县乘势推进，把书吧在城乡全面铺开，逐步建成了“十分钟阅读圈”，使读书吧在空间上做到全覆盖，以便人们有阅读欲望的情况下，只需10分钟就能能取阅自己感兴趣的书籍。
按照“十分钟阅读圈”的要求， 在10家公众读书吧示范影响下，五大类500余家读书吧在永兴全城开花，并且因地制宜，各具特色。例如：每个社区都拥有一家读书吧，保证居民不出小区大门就可享受到休闲阅读的乐趣；许多县直单位将原有的图书室搬迁到院内干部职工和群众经常出入往返的地方，使借阅图书变得方便快捷；学校读书吧设在一楼教室，无富余教室的则设立“班级读书角”，实行敞开式阅读；乡镇办事大厅读书吧建在政务服务大厅，方便办事群众在等待中看书学习；农村读书吧实行农家书屋与乡镇学校图书室联合，在教学时段供学生阅读，在非教学时段对群众开放，等等。书吧的建设与使用汇聚了各方智慧，林林总总难以尽述。
记者记得世界读书日的宗旨是：“让世界每一个角落的每一个人都能读到书”。原来总以为是一种理想。然而永兴的现实已经做到了让每一个愿意阅读的人在十分钟之内读到书，这在三十年来以GDP衡量政绩的惯性思维中，堪称一种文化的突围。以此，值得给永兴县委、县政府点一个大大的赞！
书源活水涓涓来
解决了读书吧的布点，还有重要的问题就是书源。永兴县采取“政府买一点、图书室搬一点、干部群众捐一点、出版社引一点”的办法多方筹集：县财政承诺每年为公共读书吧预算安排10万元图书添置费，以便不断补充更新书刊；把束之高阁的馆藏图书搬下楼来接“地气”，与农家书屋的图书交流置换；发动广大党员干部带头捐书捐报，广泛争取社会力量为读书吧建设出钱出力；与中国出版集团公司合作，得到了该集团公司旗下众多出版社的对口帮扶，等等。多方合力汇聚的书籍如溪流涓涓不断，保证了读书吧的书籍常看常新。
目前，永兴县已经建起了一个拥有1570000册、17000多种图书，涵盖历史、经济、文化、健康休闲、儿童读物的书目库。各个读书吧可以顺应不同读者群的需求，从书目库中的“菜单”中自由“点菜”，实行按需配书，让读书吧中不同类别的书流动起来，以满足不同文化层次、不同身份、不同职业读者的需求。
随意走进县城教师新村附近的一家读书吧。时值盛夏，这间读书吧大约100平米，冷气开放，窗明几净，书架、桌椅、沙发摆放有致，气氛休闲舒适，它地处寸土寸金的繁华商业街，又紧挨居民区，乃是永兴县建成的第一家读书吧。虽然正值午休时间，但是仍有三十多个不同年龄段的读者在聚精会神地看书。就读于湖南永兴县一中的曹丹是带着自己的弟弟、妹妹一起来的。大一点的弟弟在聚精会神地做暑假作业，小妹妹在兴致勃勃地翻看儿童画报。“放暑假后，几乎每天都会过来。”曹丹说。这家读书吧离她家并不是很近，步行需要半小时时间，但是这里书目齐全，环境舒服，氛围特别好，还是牢牢地吸引住了小姐弟三人，把它当作了消磨暑假时间的首选之地。
农民工郑和来自郴州。他几乎每天下了班，都会踩着点走进附近的一家读书吧。“每天这个时候最放松，可以免费来读书看报，挺惬意。”此刻他手中捧的是《环球时报》，桌上还放着待读的《参考消息》。这个时代的农民已经挣脱了土地的羁绊，借着读书吧的平台，他们的视界随着工余时间的阅读扩展到了全国乃至全世界。 小手牵动阅读情怀
在读书吧的阅读活动中，永兴县非常注重儿童阅读的引导和推广。一位县委领导曾这样说：人的心灵犹如田野，任何进入眼睛的信息都会成为一粒种子，从而构成人们意识形成早期的潜意识。孩子今天读到的某一句话，有可能在若干年之后开花结果。所谓种瓜得瓜，种豆得豆，早期教育对一个人的一生影响重大。
县委领导的话使记者想起英国有一部很了不起的纪实纪录片，用时49年跟踪拍摄，记录了14个孩子从7岁到56岁的人生沉浮变化。一位剧中人晚年说，如果有机会重来，一定会在年轻的时候好好读书，因为知识是谁也拿不走的。
所以，永兴县的许多书吧不仅配备了儿童喜闻乐见的各种书刊，尽量安排儿童阅读角，布置色彩缤纷、童趣盎然的小环境，吸引小读者前来。还发起了“拉手阅读”活动。一个是“小手牵小手”，儿童是最感性、最需要朋友、最喜欢集体活动的群体，一个爱书的小孩，就可能引发一连串的同龄小孩的“牵手”而来，“结队”阅读，而共同学习，互相设问、讨论又可使阅读充满趣味性，加深印象、增强记忆。还有一个是“小手牵大手”，即由孩子发起、全家出动来到读书吧的“亲子”阅读。意想不到的效果是：很多父母被孩子从麻将桌旁拉到了书香四溢的读书吧，就此爱上了阅读、唤醒了阅读。
某个读书吧里，记者看到了这样一幅动人的场景：一家三口正围着一张书桌，专心阅读。年轻的母亲不时转向稚气的儿子，指着孩子手中的彩色画页轻声地为孩子讲解，帅气的父亲则手不释卷，完全沉浸到文字营造的世界里去了。我简直都不忍心打断他的精神畅游来进行采访。这位市民刘先生感慨地说：“学生时代，自己也曾是个读书迷，正是通过广泛的阅读广博了知识，开阔了眼界，拓展了自己的人生道路。但是走上社会以后，工作忙，压力大，渐渐地把每日阅读的习惯丢弃了。自从陪着孩子上读书吧，孩子读他的书，我和爱人读我们喜欢的书，感觉身心又回到了那种年少时的美妙境界，觉得整个人都变得不一样了。希望我的将来会因阅读而变得更加美好。”
书吧里的“点灯人”
采访了书吧的来龙去脉之后，就是书吧的日常运作了。豪无疑问，书吧这样的公共场所，必然是需要长期且相对固定的管理人员的，永兴县读书吧活动中出现了这样一个称呼：“点灯人”。狭义的理解，他们作为读书吧的管理员，负责为民众点亮阅读之灯，包括承担书吧正常运行的各种事宜，小至看管门户、打扫卫生、整理图书、保养设施、服务读者，大至添置图书类目、组织趣味读书活动等等。从日升日落，春到冬，不可或缺。而如果从广义上去理解，可就深刻得多了。
一个故事说，有位双目失明的尼姑，晚上去参加晚课活动。活动结束后，师傅给了她一个灯笼，让她打着回去。尼姑不解，说我眼睛看不见，打这个灯笼有用吗？师傅说有，让你提灯笼不是为自己照路，而是让别人容易看到你，不会因黑夜误撞到你，这样就可保护自己的安全。你提的灯笼给别人照亮了路，同时也帮助了自己。尼姑大悟，师傅不仅用手中的灯笼让她避免受伤，更用话语点亮了她心中助人为善的灯。
改革开放三十年，国门洞开，西风东渐，他们意识形态领域盛行的“丛林法则”对我们民族传统的道德体系在很大程度上产生了负面影响，一些人心底的贪婪似猛兽出笼，不择手段地攫取敛财，自以为腰缠万贯富甲一方，其实失却了内心的光明。因此，需要从中华民族几千年的优秀文化中寻找博大的智慧和力量，照亮我们前行的道路。“点灯人”这个称谓，更可以看作是一种职责和使命，用引导阅读去为青少年、为大众点燃前行的光明。
由此，永兴县对于“点灯人”的挑选可谓苛刻：在全县5000余名教师、700余名书吧管理员、900余名宣传思想文化工作者中精选，共挑出2000名全民阅读“点灯人”，并进行了有针对性的集中培训，这些“点灯人”果然不负众望，他们以书吧主持人的身份带领读者开展灯谜竞猜、汉字听写、成语接龙等活动，以生动活泼、雅俗共赏的形式带动读者进行快乐阅读，把读书活动搞得有声有色。由此，沉静的书吧有时会响起开心的笑声——在笑声中接受知识，恐怕真会事半功倍呢。
读书日和书香之城
1995年，联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”。这个日子，是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，而在20年后的“世界读书日”，永兴县响亮地提出了创建全国“全民阅读示范县”的口号。敢为天下先，不仅仅是一种勇气，这个山清水秀的南国古城已经用坚实的步伐走在了中国全民阅读的前列。
以平面阅读为主的读书吧，已经席卷了永兴乡野，而在“全民阅读示范县”的活动启动仪式上，龙源数字传媒集团向永兴县捐赠了价值1000万元的综合阅读平台，就成为了电子信息化时代平面阅读的一个重要补充。此平台依托龙源最新打造的阅读终端“云借阅”二维码数字书刊借阅机，使得基于台式机的数字阅览室和基于手机的阅读终端相得益彰，喜欢电子阅读的读者，只消打开手机、扫描二维码、下载，海量精选书刊即刻就可以呈现在眼前，犹如渴望的鱼，轻轻一跃，即可汇入了书籍的海洋，畅游。
夜幕又已垂下，记者结束了对一家读书吧的采访。看书吧里灯火辉煌，坐了不少埋头夜读的人。空间里流淌着书页翻动的沙沙声，喧嚣红尘仿佛被远隔在外，不能惊动这些专心的读者丝毫。记者用手抚过整齐站立的一排排书脊，它们传递来一种奇妙的温度，哦，书是多么好的东西，进入眼帘它是花朵，进入心里它是种子。当书沁入一座城市时，这座城市就有了某种特殊的味道。敏感的人，走进这座城市一下就能闻到。而此时我们更深切地感受到了永兴的味道，那就是满城的书香吧。不禁在想，那路灯下夜读的女工啊，你此刻在哪一座读书吧？让人欣慰的是，你终于拥有了一个阅读的天堂。