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在作文教学中有意识地教会学生使用标识词来组织自己的思想，发挥语篇标识词表达逻辑关系、语义的功能，使文章条理清晰，符合英语的“形合”的表达特点。这是作文教学中可以收到事半功倍效果的一种做法。
语篇标识词和英语写作教学
【摘 要】
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在作文教学中有意识地教会学生使用标识词来组织自己的思想，发挥语篇标识词表达逻辑关系、语义的功能，使文章条理清晰，符合英语的“形合”的表达特点。这是作文教学中可以收到事
【机 构】
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济南大学外语学院
【出 处】
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达县师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年F06期
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