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本文探讨如何将电子档案袋评价灵活应用于异文化交流中,将终期评价与形成性评估完美结合,真实反映出应用者的交流水平和能力,来达到激发兴趣,提高交流效果的目的。
Web学习社区中电子档案袋评价应用于异文化交流中的模式研究
【摘 要】
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本文探讨如何将电子档案袋评价灵活应用于异文化交流中,将终期评价与形成性评估完美结合,真实反映出应用者的交流水平和能力,来达到激发兴趣,提高交流效果的目的。
【机 构】
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哈尔滨医科大学人文学院
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2017年21期
【基金项目】
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2016年度哈尔滨医科大学创新科学研究资助项目（2016RWXZ12）, 2015年黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目（JGXM_HLJ_2015070）
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