【摘 要】
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“汉语热”、“一带一路”的建设,使得越来越多的留学生来到中国学习.留学生处在特定的地域内,而每个地域都有独特的方言及文化,这必然会影响留学生的生活和学习.虽然有些方
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“汉语热”、“一带一路”的建设,使得越来越多的留学生来到中国学习.留学生处在特定的地域内,而每个地域都有独特的方言及文化,这必然会影响留学生的生活和学习.虽然有些方言词、地域文化零星地出现在了对外汉语教材当中,但没有形成体系,在教学中并没有受到重视.本文通过调查访谈的方式,以山东、上海、湖南等地域的留学生为对象,了解方言及地域文化对他们生活、学习产生的影响以及他们对各方言及地域文化的认知情况、需求情况等,力求对如何将方言及地域文化适度引入对外汉语教学提出一些建议.
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