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在高校基层单位的建设中，通过师资队伍建设、建立教学与科研双创新团队、发挥老教师传帮带作用、建立国家级工程实践教育中心、开展广泛的育人工作，使队伍、教学科研水平、学生的质量得到有力的提高，对国内外同类高校的基层建设有一定借鉴意义。
传承与创新结合教学与科研并举立德与育人并重——浅谈高校基层教学单位建设的体会与认识
【摘 要】
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在高校基层单位的建设中，通过师资队伍建设、建立教学与科研双创新团队、发挥老教师传帮带作用、建立国家级工程实践教育中心、开展广泛的育人工作，使队伍、教学科研水平、学生
【机 构】
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中国石油大学（华东）
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年3期
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摘要：教学团队建设是提高教师综合素质、推动教学改革的重要保证。依据高职教育教学理念，本文论述了基础兽医学教学团队人才梯队建设、专业和课程建设、教学资源建设和科研创新等建设规划，并对培育团队精神，构建高水平的“双师型”队伍和加强校企合作等建设实践作了深入探讨。 关键词：高职教育；教学团队；建设规划 中图分类号：G451.2 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）04-0025-
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