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商务英语阅读是日益频繁的商务活动中交换和获取信息的重要手段。但实际的商务英语阅读教学还存在很多问题,学生的阅读水平没有得到真正的提高。该文试图基于"图式理论"的视角提出一系列商务英语阅读教学策略,以期获得更好的教学效果。
商务英语阅读教学策略——基于“图式理论”的视角
【摘 要】
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商务英语阅读是日益频繁的商务活动中交换和获取信息的重要手段。但实际的商务英语阅读教学还存在很多问题,学生的阅读水平没有得到真正的提高。该文试图基于"图式理论"的视
【机 构】
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湖南信息学院人文艺术学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2015年10期
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