试论思想政治教育的接受规律与心智模式

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一般来说,接受是人类社会群体接受教育和引导最常见的现象之一。而思想政治教育的接受作为一种普遍社会现象,其内部是存在一定规律的。当今高校大学生作为思想政治教育的主要接受群体,其心智模式的培养形成与健康完善,对于我们目前开展思想政治教育是具有成败攸关的重要影响的。换句话说,一旦人的心智模式出现偏差或者畸变必然会影响个人的工作学习态度、人际沟通交往、思想情感培养以及更加重要的个人“三观”形成。本文试图从接受规律的角度,探索如何在高校思想政治教育中科学融入心智教育并促使其发挥积极作用,进而有效健全当代大学生的心智
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