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新课程改革以来的高中数学，内容改变较多，而教学的课时并没有相应增加，教师最大的挑战是如何利用有效的课堂教学时间来优化教学．教师要最大限度地发挥课堂教学的价值，指导学生在有限时间里提高学习效率．本文将结合笔者自身的教学经验，浅谈如何优化高中数学教学，不当之处请各位指正．
浅谈如何优化新课程高中数学教学
【摘 要】
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新课程改革以来的高中数学，内容改变较多，而教学的课时并没有相应增加，教师最大的挑战是如何利用有效的课堂教学时间来优化教学．教师要最大限度地发挥课堂教学的价值，指导学生在有
【机 构】
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江苏省南通市通州区金沙中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2013年18期
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