【摘 要】
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高中阶段是人生中非常重要的阶段之一,随着学校班主任的队伍年轻化,青年教师如何做好班主任成为高中学校面临的重要课题。青年教师年龄与学生相仿,做好班主任工做需要做好几
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高中阶段是人生中非常重要的阶段之一,随着学校班主任的队伍年轻化,青年教师如何做好班主任成为高中学校面临的重要课题。青年教师年龄与学生相仿,做好班主任工做需要做好几个方面的工作,热爱集体、为人师表以及向老班主任学习管理经验。本文从高中新生的特点开始分析,探讨了青年教师的特点并阐释了青年教书作为高中班主任的工作方法,以期为高中教师做好新生班主任提供理论指导。
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