论文部分内容阅读
创设有效的问题情境可以提高中职学生学习数学的兴趣,提高课堂效率。问题情境的创设可以利用已有的＂经验＂、学生实验、数学故事、已学的可拓展的知识、学生专业知识等进行。
以问题情境教学提高中职数学课堂的参与度
【摘 要】
：
创设有效的问题情境可以提高中职学生学习数学的兴趣,提高课堂效率。问题情境的创设可以利用已有的＂经验＂、学生实验、数学故事、已学的可拓展的知识、学生专业知识等进行。
【机 构】
：
浙江省海盐县理工学校
【出 处】
：
职业
【发表日期】
：
2014年27期
其他文献
大兴安岭西南坡晚古生代中、晚期未变质的岩浆岩广泛分布,它们的侵位时间虽不尽相同,但都晚于中亚-蒙古造山区（带）东部峰期造山的时间,且大多与主缝合带拼合后的拉张构造环境有
教师在课堂中的语言艺术不仅反映了教师的能力和水平,同时,在一定程度上,也决定着一节课的教学效果。一个合格的语文教师,首先要有比较扎实的教学语言基本功,语文教学是一种
刘少奇作为伟大的马克思主义者,是中国共产党第一代领导集体的核心之一,在领导中国革命和社会主义建设的过程中,他敢于探索,用于实践,积累了非常丰富的实践经验,并且将这种经
本文就技工院校一体化课程师资队伍建设现状，从多层面多角度进行了探究，这对于技工院校破解“一体化”课程师资队伍建设的难题有一定的参考价值。
目的把模式翻转视觉诱发电位快速提取法应用于视神经病变的病人,探讨其临床应用价值.方法应用Glileo视觉诱发电位检测系统对30例正常健康人和17例视神经疾病病人分别进行全视
声乐艺术是通过一种较为兴奋和激动的状态以及情绪进行创作的高级神经活动。从哲学的角度来分析高校声乐教学的过程以及教学目标。声乐的发声过程本身就是呼与吸对立统一的过
本文阐述了磷灰石(U-Th)/He定年技术的基本原理和方法、影响因素以及该技术在地质研究中的应用.磷灰石(U-Th)/He定年是近年来发展起来的一种新型低温热年代学技术,能够给出地