【摘 要】
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1993年全国普通中专招生是80年以来增长幅度最大的一年。全国各地、各部门在制定中专招生计划时,注重发挥办学条件较好的优势,挖掘潜力,调动各方面的积极性,使全国普通中专招
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1993年全国普通中专招生是80年以来增长幅度最大的一年。全国各地、各部门在制定中专招生计划时,注重发挥办学条件较好的优势,挖掘潜力,调动各方面的积极性,使全国普通中专招生规模有了较大增长。 去年,国家教委对普通中专招生计划管理体制进行了较大的改革,国家只下达指导性中专招生计划,在执行过程中,各地各部门可以根据社会需求和办学条件的可能,经慎
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本文从我国商贸流通业的国际化拓展的方式出发,探究商贸流通业的国际化拓展促进本土产品价值链提升的机理,并探索新时期我国商贸流通业的国际化拓展的新型路径。
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【摘 要】现阶段，许多学校都比较重视课堂导学案的开发，体现了以学生为本的理念。可是现阶段学生学习数学的热情并不高，甚至许多学生不是很愿意学习数学。我们作为数学教师该从什么角度出发，来提升学生学习数学的热情呢？或者是提高那么一点点学习数学的兴趣呢？这是我们数学教师所要考虑的。学生学习数学的目的，就是培养他们严谨的逻辑思维能力，认真规范的良好习惯，勇于创新的进取精神。可是学生毕竟还是学生，其中的道理不
新课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点,倡导以＂主动、探究、合作＂为特征的学习方式。素质教育的今天,课堂教学已经不仅仅是让学生学到最基础的数学知识,而是通过课堂教
【摘 要】小学语文教学的受众群体是儿童，然而当前有很多小学语文教师没有把儿童放在教学核心的地位；很多小学语文教学，表面看似以儿童为出发点，实则是让学生们配合教师的讲课；有的小学语文教师的教学目标定位还很不准确。因而提出改进小学语文教学的策略，通过引入科学化、引入游戏化、引入自由化、引入有用性等方法，从儿童的特点出发，激发儿童的兴趣，让学生喜欢学习语文。 【关键词】小学语文；教学；儿童；策略；研究
创造是发展的灵魂。创新能力实质就是创造性解决问题的能力。创新能力的培养是一个想象、思维和实践的过程。在计算机教学中,我们应该着重强调的是如何培养学生想象能力、创
SLAGSTAR的出现是对我们的消费者日益增长的需求的一个回应.他们要求提高混凝土的耐久性并且使其能够保持长久的质量.为了满足这些需求,1987年在澳大利亚Wopfinger建筑材料水泥厂,进行了新的水硬性胶凝材料的研究.17年后,开发出了一个高质量的产品.SLAGSTAR达到了低水化热、高抗硫酸盐侵蚀、抗酸侵蚀及高后期强度的目标.Slagstar的特性能够确保在以下方面的应用上取得最佳的质量.它
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如何提高小学语文教学的“有效性”？这是一个我们老师都要研究的话题。所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。有专家这样认为：“教学有没有效率，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学习没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学。同样，如果学