【摘 要】
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到过常熟市实验小学的人都知道，学校北面有一个“园中苑”——建筑面积1，2万平方米、拥有40多个教学活动场所的“小青松”培训中心。在它正南面的墙上，书写着“六艺苑”3个隽永的字，灰色的字体在白色的墙上不很醒目更不张扬，但如果你对她有足够的了解，你定会觉得，“六艺苑”这3个字亮丽而厚重。 “六艺苑”的得名，源于孔子提倡的“礼、乐、射、御、书、数”。对于21世纪的现代学校来说，“六艺”显然不是简单的“
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到过常熟市实验小学的人都知道，学校北面有一个“园中苑”——建筑面积1，2万平方米、拥有40多个教学活动场所的“小青松”培训中心。在它正南面的墙上，书写着“六艺苑”3个隽永的字，灰色的字体在白色的墙上不很醒目更不张扬，但如果你对她有足够的了解，你定会觉得，“六艺苑”这3个字亮丽而厚重。
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证明线面平行，有以下几种方法，(1)证明直线和这个平面内的一条直线相互平行；(2)证明这条直线的方向向量和这个平面内的一个向量相互平行；(3)证明这条直线的方向向量和这个 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
淮安，地处苏北中心，自古就有重视教育的优良传统，明清两朝境内书院林立，清末江北大学堂与京师大学堂、江南大学堂等一起，共开中国现代教育之先河。新中国成立后，淮安教育薪火传承，蓬勃发展。近年来，“学在淮安”品牌孕育发展，“幸福教育”理想得到全面实践，优质、普惠、特色、创新、服务的淮安教育正逐步形成，淮安教育的美誉度、满意度、均衡度、幸福度不断提升。 一、幸福教育，为“学校成功在淮安”提供路径导航
（1）会进行复数代数形式的四则运算. 加法法则：（a bi） （c di）=（a c） （b d）i； 减法法则：（a bi）-（c di）=（a-c） （b-d）i； 乘法法则：（a bi）（c di）=（ac-bd） （ad bc）i； 除法法则： （2）了解复数代数形式的加减运算的几何意义，对复数的向量表示提出了要求，强化了数形结合思想.
苏教版国标本教材根据学生的认知特点把长度单位、面积单位、体积单位分散在低、中、高各年段，这就要求教师在教学这部分内容时要经常“瞻前顾后”，统筹考虑进行结构化设计，努力帮助学生形成三维空间的度量单位体系，积累和丰富度量单位的学习经验。三年级教学的“面积单位”正处在度量单位体系中间，它的教学更要承担起凸显知识结构、丰富学习经验的重任。基于以上思考，我对《面积单位》一课进行了教学尝试，收到了良好的效果。
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（苏教版）六年级(上册)第83页例2、“练一练”以及练习十六的相关习题。 【教学过程】 一、复习铺垫 （师生谈话中逐步出示课题：分数实际问题） 1.提问：分数的意义是怎样的？例如■可以表示什么意义？由■这个分数你能想到什么？（结合学生的回答进一步提问1-■的含义） 2.举例：“其中男运动员占■”，表示什么意义？（板书） 补充成：“岭南小学六
【摘 要】小学美术教材知识与学生美术经验在分类、分类界限、特点和存在形式等方面均有所区别。教材知识到美术经验的转化，要根据不同类型的美术知识采用不同的教学策略：定律型知识情境化、策略型知识明晰化、技能型知识情感化、同类知识序列化，从而实现知识到经验的转化。 【关键词】美术教材 经验 转化 一、知识与经验的阐释 本文中的知识主要是指小学美术教材中涉及的概念、策略和技能。经验是指学生以美术教材为
掌握直线方程的几种形式（点斜式、斜截式、两点式及一般式）的特点与适用范围，能根据问题的具体条件选择恰当的形式求直线的方程；了解直线方程的斜截式与一次函数的关系. 两直线的位置关系主要是能根据斜率判定两条直线平行或垂直. 直线与方程是解析几何的基础，是高考重点考查的内容，单独考查时多以客观题的形式出现；综合考查则以直线与圆、椭圆、双曲线、抛物线等知识综合为主，多为中档题，或较难题. 对本考点知识的
北京时间2006年1月27日凌晨1时18分，巴勒斯坦大选公布最终结果：哈马斯76席，法塔赫43席，其他党派13席。哈马斯以压倒多数赢得单独组阁的胜利。 让预测者目瞪口呆的选举结果 巴勒斯坦立法委员会选举结果让全世界目瞪口呆。 以色列没想到，美国没想到，连哈马斯自己也没想到。 从公布的巴勒斯坦大选民意测验来看，哈马斯的得票率一直在20％—40％之间，落后于法塔赫2—18个百分点，大选
数列是定义在正整数集或它的子集上的特殊函数，数列的通项公式和前n项和公式都可以看作关于项数n的函数，而不等式是深刻认识函数和数列的重要工具，三者的综合题目既考查基础知识，又考查数学能力. 本专题中的题目均是以数列为核心，在数列、函数和不等式三部分内容的交汇点处设计试题的，有一定的综合性和难度，突出体现了对综合应用能力的考查. ■ 专项模拟 A. ［4， ∞） B. （－∞，－4］∪［4
1 三角函数的概念 （ ）必做1 如图1，以Ox为始边作角α与β（0 时，∠BOM=θ- ，h=OA BM 0.8=5.6 4.8sinθ- ；当0≤θ≤ 时，h=OA 0.8-OM=5.6-4.8sin -θ=5.6 4.8sinθ- . 当 ≤θ< π或 π≤θ<2π时，上式也成立. 所以h与θ（θ∈[0， ∞））之间的函数关系式为h=5.6 4.8sinθ- . （2）点A在圆上转动的