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《数学课程标准》倡导＂使不同的人在数学上都得到不同的发展＂。那么,在小学数学课堂教学改革日益深化的大背景下,如何体现新课标的这一理念,使学生真正成为课堂教学活动的主人？在课堂教学的实践中，我努力从以下几点做起。
让学生发展真正主动
【摘 要】
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《数学课程标准》倡导＂使不同的人在数学上都得到不同的发展＂。那么,在小学数学课堂教学改革日益深化的大背景下,如何体现新课标的这一理念,使学生真正成为课堂教学活动的主人？
【机 构】
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江苏洪泽县外国语实验学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年1期
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