论文部分内容阅读
美国研究型大学跨学科研究始源于1862年《莫雷尔法案》的颁布实施，随后在政府和实业界的大力推动下得到了快速发展。美国研究型大学跨学科研究的产生和发展不是偶然的，它是在知识不断从分化走向综合的时代大背景下，联邦政府的大力支持、企业和高校的积极参与以及宽松自由的学术环境等多种因素综合作用的结果。对美国研究型大学跨学科研究产生以及发展动因进行深入研究，有助于创新我国研究型大学跨学科研究和教育的思路。