【摘 要】
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采用分子自组装技术在微圆管道内壁生成一层单分子Octadecyltrichlorosilane（OTS）膜来改变其界面性质，使亲水性管道表面变成疏水性表面。利用亲水性和疏水性表面内径50μm的微管
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采用分子自组装技术在微圆管道内壁生成一层单分子Octadecyltrichlorosilane（OTS）膜来改变其界面性质，使亲水性管道表面变成疏水性表面。利用亲水性和疏水性表面内径50μm的微管道，通过测量其流量的方法观察了去离子水在不同界面性质表面的管道中的流动滑移情况。实验结果表明，在亲水性表面管道中，去离子水流动的压力-流量关系符合经典的Navier—Stokes方程；去离子水在自组装一层单分子OTS膜管道流动时，由于去离子水在斥水性微管道中的流动出现了表面滑移，其流量增大约8％，去离子水流动的压
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新一轮的课程改革，使教师的教育教学理念发生新的变化。然而欣喜之余却也折射出一些隐忧：学生肢体的活跃代替了思维的活跃，课堂上形式的热闹掩盖了数学的本质，数学课因为片面追求生活化、活动化而变得华而不实。在教学实践中不同程度地出现“数学味儿”缺失的现象。何谓“数学味儿”?如何在保持现有课堂特色的同时增加数学课的“数学味儿”? 1、情境创设要有“主题味儿” 当前，许多教师对数学课程标准中所指出
运用多媒体技术辅助语文阅读教学，不但使课堂教学生动、形象、直观、感染力强，符合小学生的认知特点，而且还能使学生积极主动地获取知识，使每一个学生都得到充分的发展，对于小学语文阅读教学的改革具有积极的推动作用。 发挥多媒体优势，激发学生美感 优美的语言文字如果没有视觉形象，学生领会是比较困难的，运用多媒体将其变成真切的声音、生动的形象，小学生就会很容易地感觉到文字的美。《桂林山水》以优美的
摘要 生物学的能力，是在掌握知识、技能的过程中形成和发展起来的。新的中学生物教学大纲规定，在教学中传授生物学基本知识的同时应注意培养学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。从生物学科特点和教学的实际出发，对中学生物教学中能力的培养进行探讨。 关键词 观察能力；实验能力；自学能力；思维能力 中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1671-489X（2008）24-0067-
在全面实施新课程的形势下，“自主、合作、探究”的学习方式改变了传统的教学方法，促进教育思想和教学方式的变革；对中小学生实施素质教育，提高科学素养，具有不可替代的地位和作用；对教育技术装备工作向深度广度开展，提供了难得的机遇。 当前教育技术装备工作面临的主要问题和困难 实验教学的教学方式尚未发生根本性转变长期以来，中小学实验教学作为学科知识学习的辅助手段，一直在发挥着验证科学理论、加深对
利用Falex多功能摩擦磨损试验机初步研究了销盘摩擦副接触表面初始粗糙度、载荷、速度,以及压强速度乘积对摩擦副抗胶合性能的影响.试验结果表明,适当的初始粗糙度可以提高摩
依据气体润滑理论,建立了环面节流气体静压轴承数学模型.利用通用有限元软件Marc中的滑动轴承模块,结合气体静压润滑问题的有限元理论分析方法,对该模块进行二次开发,求得气
本文针对某连续刚构桥跨中预应力束张拉崩裂底板混凝土问题,讨论了防止底板崩裂砼保护层强度验算,分析底板崩裂问题与预应力束保护层厚度和钢束间距的关系,并提出合理底板保
一切创新活动都是以创新意识为先导的，创新意识对创新能力的培养具有葫发性、支持性和强化性的作用。人民教育家陶行知先生说得多么好：处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造
广东商学院教育技术中心510320 摘要 精品课程建设要体现现代教育思想，符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律，具有鲜明特色，并能恰当运用现代教育技术、方法和手段，教学效果显著，具有示范和辐射推广作用。为了做好这项工程，全国各高校都投入很大精力。就精品课程建设过程中如何制作出好的精品课程教学录像作以详细阐述。 关键词 精品课程及建设；课堂教学录像；摄制； 中图分类号：G434 文件标识码：
市政道路施工监理指的是在市政道路建设施工的过程中,对施工的各个环节和质量进行监督管理的工作,它深刻关系到工程的质量以及是否能够按期完成。市政道路建设关系到居民的出