“对策——田忌赛马”教学纪实与评析

来源 :黑龙江教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:doboho
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学内容:人教版四年上数学广角例3。教材分析:“对策问题”已经成为现代应用数学的一个重要研究对象,它在生产、科学研究以及日常生活中都有广泛的应用。作为四年级学生,接触一些简单的对策问题,了解一些对策论方法是十分有益的。教材主要就是通过“田忌赛马”的故事让学生体会对策论方法在解决实际问题中的应用。
其他文献
发展经济与生态保护,并不是一个难以解决的矛盾,完全可以是一个相辅相成、相得益彰的良性循环,这是大龙开发区建设者对“绿水青山就是金山银山”理念的生动诠释。
Paqrlq Zire71采用最新的Palm OS 5.21操作系绩,内置摄像头、能播放MP3音乐.并且屏幕
说到指导朗读,我们也自然会想到“读书有三到,即眼到、口到和心到”“书读百遍,其义自见”这样的方法,在实际课堂上的朗读却很平凡,甚至是枯燥的。学生往往是有口无心,提不起劲。即
从小就听妈妈说:“家有二斗粮,不当孩子王。”可我却是“长大后我却成了你”。刚参加工作感觉当老师很容易,可是随着教龄的增长,就感到肩上的担子越来越重。学生如初绽的花朵,须要
1.做游戏识字法。利用《小邮递员游戏》对学生进行汉字的音和义的教学:学生在读课文的过程中找出生字,教师把字写在黑板上,然后把事先准备好的信封交给学生,再让学生按着黑板上的
纵观2001年全国小学数学奥林匹克决赛试题.与往年相比,难度明显下降,活度大大提高,解法颇有新意。对于这类考题,若能抓住题目特点,进行估算或推理,不但能突破难点,化难为易,而且还能拓
<正> 一、抓师德教育,促其安于复式教学首先,要抓好师德学习。要让教师明确什么能做,什么不能做。要加强政治学习和教育理论学习,认真组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平
一是用书信教育。班主任通过写一封信,像朋友似的交心谈心,提出问题,指出危害,找出解决问题的办法,鼓励其改进不足。这既能避免嘶对面的教育产生的师生冲突和心情不愉快,还能使受教
原题:分母是1001的最简真分数共有多少个?(“从小爱数学”邀请赛应征赛题)