浅谈利用重难点设计课前导入的原则

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课堂的每个环节至关重要,课前导入也不例外。学生在课堂开始的前几分钟注意力较集中,有助于理解关键内容。因此,教师设计导入形式和内容时尤为重要。当然,设计课堂导入方法很多,依据也很多,但最关键的一点就是根据本课的教学重难点来设计,为学生理解新知识作好铺垫。总的来说,就是本节课数学思想的前移。依据重难点来设计课堂导入环节时,就遵循以下原则。
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