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1前言在科学技术日新月异的今天,培养学生的人格魅力和智力,使之成为高素质、创新型人才,其根本途径是全面实施素质教育,培养学生主体性创新学习。
合作教学在初中数学课堂教学中的科学实施
【摘 要】
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1前言在科学技术日新月异的今天,培养学生的人格魅力和智力,使之成为高素质、创新型人才,其根本途径是全面实施素质教育,培养学生主体性创新学习。
【机 构】
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山东省蓬莱市大辛店中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2011年16期
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