论文部分内容阅读
瑞安作为温州大都市的南翼中心城市,近年来,坚持以科学发展、率先发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,大力提升经济生活、政治生活、文化生活、社会生活、环境生活“五大品质”,切实增强人民群众的幸福感,争创全省科学发展先行区、转型发展示范区.
建设幸福瑞安
【摘 要】
：
瑞安作为温州大都市的南翼中心城市,近年来,坚持以科学发展、率先发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,大力提升经济生活、政治生活、文化生活、社会生活、环境生活“五
【机 构】
：
中共瑞安市委
【出 处】
：
今日浙江
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
摘 要：研究性学习是当今社会对教育的必然选择，它以其重实践、讲开放、重综合、讲应用、重过程性学习、重主动探究等鲜明特点顺应了时代的要求。它改变了传统教育中学生被动接受的学习方式，注重在实践活动中培养学习者主动发现问题、解决问题的能力，因此有必要在基础教育中广泛开展。本文系统地阐述了探究性学习的实质内涵，并提出了相应的可行性措施。 关键词：生物教学 研究性学习 特点 模式 思考 研究性学习在
在建筑工程施工中,每一个施工环节都决定着工程整体质量,而若是建筑工程出现质量问题,所造成的后果是难以想象的.而在工程建设中,监理人员发挥着重要的质量控制功能,但是从现
当前的教育形式是人们大力提倡的素质教育。素质教育应面向全体学生，以促进每个学生的全面发展为宗旨，以育人为根本，以因材施教为方法，培养出的学生最终要能适应社会经济的发展。 由于人与人之间的差异是普遍存在的，每个学生也都有与其他学生不同的个性特点。所以，小学语文教学要面向全体学生，唯一的方法是因材施教，这就要求教师在组织教学中要把分班教学·分组教学与个别教学结合起来，要求在教育过程中贯彻个别对待的原
随着综合实力提高、经济水平发展，我国体育事业也得到了迅猛的发展，竞技体育水平更是进入了世界前列。然而作为浙江省第一大城市的杭州市，基于经济的迅速发展，网球运动已形成了一
[摘要]初中语文探究性学习教学模式，积极探究运用科学的方法探索求知，充分发挥学生主体作用和创新潜能的课堂教学模式，力求实现把学习的自由还给学生，把学习的空间还给学生，把学习的欢乐还给学生，在教学实践中取得了出色的成绩。 [关键词]情境；自主；合作；探究性学习 一、语文探究性学习教学模式具体内涵 我们在多年实践的基础上，结合我校学生实际，构建了“自主预习——导入激趣——自主探究——合作互动
公路建设是城市发展和进步的关键因素,也是城市之间相互连接的纽带,在一定程度上促进了社会经济的发展.尤其是在当前经济发展迅速,科技进步加快的环境下,公路工程的建设力度
中国社会一直被认为是一个人治社会。从大传统上讲是礼治社会，从小传统上讲是“权治”社会，约束人们日常行为的主要是民间规范。改革开放以来，我国政府大力推行法治化，大量蕴涵西
技工学校，主要承担着我国技能技术人才的培养责任，随着我国教育事业的发展，技工学校也进入了发展的黄金时期。但是，随着技工学校的发展而带来的竞争，也更加激烈。技工学校的招生范
《合同法》第240条规定在出租人、出卖人和承租人三方约定时，承租人才享有索赔权，这种规定不仅与债权转让通知原则相悖，加重出租人的风险，使索赔权的行使程序变得繁琐，也与国际立