高中数学思维的培养与应用研究

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数学思维作为学生从数学学科学习过程中所逐渐形成的一思考习惯和能力,对学生数学及其他学科知识和能力的提升以及以后走入社会长期的发展度是十分重要的。在当前深化高中课程教学改革的背景下,如何通过有效的方法来培养和提升高中学生数学思维及应用能力是摆在广大数学教师面前的重要课题。本文对高中数学思维对学生学习以及成长的重要性进行明确的同时,结合教学实践提出能够真正提升高中数学思维培养和应用能力的策略,帮助学生养成良好的数学思考和分析能力,为国家培养大批优秀的应用型人才。 Mathematical thinking is a thinking habit and ability that students gradually form from the process of mathematics learning. It is very important for students to enhance their knowledge and abilities in mathematics and other disciplines and later into the long-term social development. Under the current background of deepening the teaching reform of senior high school curriculum, how to cultivate and improve the high school students’ mathematical thinking and application ability through effective methods is an important issue facing the majority of mathematics teachers. In this paper, the importance of high school mathematics thinking to students’ learning and growth is clearly defined. At the same time, combined with teaching practice, strategies that can really improve the ability of high school mathematics thinking training and application are proposed to help students to develop good mathematical thinking and analytical skills and cultivate for the country A large number of outstanding applied talents.
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