【摘 要】
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省属地方高校向应用技术类型高校转型是我国经济社会发展对高等教育的必然要求,目前,制约转型的因素主要有三点：一是基于科层组织的行政化倾向严重,现代大学制度尚未完善;二是
【基金项目】
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四川省社会科学研究“十二五”规划2014年度课题（SC14B119）,攀枝花学院创新团队2014年度项目（SKL2013TD05）,攀枝花学院2014年度社科重点项目（SKL2014A04）
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省属地方高校向应用技术类型高校转型是我国经济社会发展对高等教育的必然要求,目前,制约转型的因素主要有三点：一是基于科层组织的行政化倾向严重,现代大学制度尚未完善;二是基于实习的产学研合作机制不畅,实践能力培养未落到实处;三是基于专业群的服务地方基础薄弱,服务地方尚未制度化。如何有效克服这些制约因素,是省属地方高校向应用技术类型高校转型的关键问题：一是理顺职业导向的内部治理体系,提升治理能力;二是拓展就业导向的实践教学体系,提升职业能力;三是调整产业导向的专业结构布局,提升服务能力。
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