【摘 要】
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由于我国高中地理学科的知识琐碎、架构繁多,因此,如何有效避免传统授课模式的弊端,利用新颖的教学方法来提高高中地理课堂教学的质量和水平,帮助学生更好地提升其专业素养,
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由于我国高中地理学科的知识琐碎、架构繁多,因此,如何有效避免传统授课模式的弊端,利用新颖的教学方法来提高高中地理课堂教学的质量和水平,帮助学生更好地提升其专业素养,增强其学习能力,已经逐渐成为学生、老师、家长广泛关注的热点话题之一。论文就多元化教学方法在高中地理课堂中的运用情况展开论述,提供了一些有效的教学方法,供大家参考。
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