高职院校应用文写作课程教学改革新思路

来源 :太原大学教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:natelie_hu
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近年来,很多高校都加大了对应用文写作课程的改革力度,突出应用写作教学的实践性和应用性,积极推行“项目教学”、“模真教学”和“情景教学”等方法.我们在教学理论中采用“项目教学”,在实践中引入了实训实验室教学,效果显著,有效地调动了师生的学习热情和工作积极性,教学的应用性和实践性得以充分实现,也为开展高校毕业生就业、创业培训创造了条件.
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