【摘 要】
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课程改革在音乐教学中倡导一种新型的学习方式,它以突出音乐的审美为中心,强调学生主体性的培养与发挥,注重合作小组的建立与评价,重视音乐实践与音乐创造.在以往的教学过程
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课程改革在音乐教学中倡导一种新型的学习方式,它以突出音乐的审美为中心,强调学生主体性的培养与发挥,注重合作小组的建立与评价,重视音乐实践与音乐创造.在以往的教学过程中,我们多数情况下只重视学生掌握音乐的技能,而忽视学生对音乐的理解与欣赏,过度地追求音乐教学的技术化、技能化.因此,为了让学生掌握一些专业知识,老师花费了大量的教学时间,使原本轻松愉快的音乐教学,变得枯燥起来.这种教学方式忽视了学生对歌词、乐曲本身的整体感受和理解,导致了多数学生喜欢音乐而不喜欢上音乐课的奇怪现象.音乐是一门艺术,它是用心灵的呼
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