淋巴瘤组织中survivin、Cyclin D1蛋白的表达观察

来源 :山东医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wyj132
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察淋巴瘤组织中的生存素(survivin)蛋白、细胞周期蛋白(Cyclin)D1蛋白的表达变化。方法 采用Maxvision TM/HRP免疫组织化学染色法对61例淋巴瘤患者的病变淋巴瘤组织和28例淋巴结反应性增生患者的病变淋巴结组织中的survivin蛋白、Cyclin D1蛋白进行检测。结果 61例淋巴瘤患者的病变淋巴瘤组织中survivin蛋白阳性表达率为57.38%(35/61)、28例淋巴结反应性增生患者的病变淋巴结组织阳性表达率为21.43%(6/28),两者相比,P<0.01。6
其他文献
摘要通过对一类调查材料的研究,得出树木生长的拟合经验方程,即以树木生长量为变量、以时间为自变量的函数,通过对函数的求导等数学运算,求出树木生长的成熟龄,得出油松商品林期望成熟龄为61 a,油松公益林期望成熟龄为81 a,并按有关技术要求进行了油松林龄组划分。  关键词成熟龄;经验方程;一类调查;油松  中图分类号S791.254文献标识码A文章编号0517-6611(2017)09-0155-03
一个良好的课堂教学气氛对于提升课堂教学效率是非常重要的,为了不断提高语文课堂教学质量,教师需要积极为学生营造快乐的语文课堂教学氛围,激发学生对语文的学习兴趣,促使学生参
【摘要】对于应用型大学来说实践教学环节是培养应用型人才的重要环节,是培养毕业生技术、技能的重要手段。本文从生物学教学入手,从生物学应用型人才培养角度出发,从课程体系、教学方法、实验教材、开放模式、毕业论文等几个方面的改革创新介绍了在生物学实验教学中提高教学质量,学生能力等方面的实用性。  【关键词】应用型大学 生物学 实践教学 技能  【基金项目】1.河南省民办教育协会课题:应用型大学内涵发展下的
近年来,萧山根据"融入大杭州,建设新萧山,引领新发展"的要求,大力调整产业结构,积极推进农业产业化经营,发展以城市需求为导向的都市型效益农业。今后,萧山创建现代农业示范
【摘要】新课程标准指出,学生是学习的主体。进行课程改革的关键在于优化课堂教学,构建新的课堂教学模式,为学生营造良好的学习氛围,促使课堂灵动起来,激活语文课堂,使课堂教学充满生机,从而提高课堂教学的效率。  【关键词】语文课堂 灵动 自主学习 有效教学  【中图分类号】G633.3 【文獻标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)27-0088-01  小学语文课堂是个基础学科的开始,作
摘要分析了高校就业形势及黑龙江省对土地利用与管理人才的需求状况,结合当前土地资源管理专业人才培养存在的问题,指出黑龙江科技大学人文地理与城乡规划的土地利用与管理的定位。分析了人文地理与城乡规划实践教学存在的问题,从实践教学的目标定位、能力与技术要求、教学层次、课程体系及实施模式5个方面探讨了实践教学体系的构建问题。  关键词人文地理与城乡规划;实践教学;土地利用与管理;存在问题;改革实践  中图分
森林更新是为了使森林得到永续利用,保证生态系统的平衡与稳定,也是恢复森林原生态类型的一个不可缺少的演替阶段。本文从地处山区的紫金县为例,浅析了森林更新造林的存在问题,并
【正】 刘少奇同志是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家。他的《论共产党员的修养》是一九三七年七月八日在延安马列学院的讲演,以后印成单行本。《论共产党员的修养》是我
转录调节因子核蛋白1(nuclear protein-1,NUPR1)是一种细胞胁迫蛋白,不同的外界压力及细胞微环境均能够影响其表达,并介导其入核调控多种基因的转录,从而直接或间接触发不同
目的研究大肠癌患者肿瘤组织C-erbB-2、p53的表达与临床病理学类型及预后的联系。方法应用免疫组织化学sP法检测有完整随访资料的126例大肠癌术后肿瘤组织的p53,C-erbB-2蛋白