活動目标
　　1. 学习画出小蚂蚁搬食物时的不同动作姿态。
　　2. 体验小蚂蚁共同搬食物的合作精神。
　　活动准备
　　记号笔、水彩笔、打好底的图、道具苹果、道具蛋糕、小蚂蚁搬食物的图片、小蚂蚁搬食物PPT等。
　　活动过程
　　一、故事导入，激发兴趣
　　师：有一只小蚂蚁好几天没吃东西了，肚子饿得咕咕叫。于是它来到了外面寻找食物呢，你们觉得它可能会找到哪些好吃的食物呢？（幼儿猜测）
　　小结：对呀，可能会有苹果、面包、蛋糕等好多好吃的食物。
　　二、大胆诉说，激发想象
　　师：小蚂蚁找到了一个苹果，它会怎么搬回家呢？请小朋友上来模仿小蚂蚁搬苹果的动作。（出示道具苹果）
　　师：小蚂蚁除了可以这样搬还可以有其他不同搬的动作吗？再请一位小朋友上来模仿。
　　引导幼儿探索蚂蚁搬食物的不同的动作。
　　师：蚂蚁有许多不同的搬的动作，接下来我们来看看蚂蚁各种不一样搬的动态。（出示小蚂蚁搬食物的图片）
　　小结：小蚂蚁搬的动作真多呀，有抱着搬，举着搬，推着搬，还有捧着搬，扛着搬等。
　　播放音乐，请全体幼儿自行选择一种搬的动作进行模仿。
　　教师讲述作画要求，请幼儿选择两种不同的搬的动作画在打好底的画上。
　　幼儿进行操作，教师巡回指导。
　　幼儿作品
　　三、大胆表演，进行创作
　　1. 出示道具蛋糕，引导幼儿说出合作搬蛋糕，并请幼儿上来模仿几个人合作搬的情景。
　　2. 播放小蚂蚁搬食物PPT，幼儿观察小蚂蚁一起搬食物的场景，重点放大几只小蚂蚁搬的情景。
　　师：视频中的小蚂蚁也像小朋友一样合作搬食物，我们来看看两只、三只、四只小蚂蚁搬食物时是怎么搬的？
　　3. 幼儿操作，添画小蚂蚁合作搬食物的场景。
　　4. 出示其中一位幼儿的画。
　　师：你们画得可真漂亮。可是小蚂蚁还发现了好多好多食物，你们有什么好办法可以快一点把所有的食物都搬回去呢？
　　5. 引导幼儿对空白处进行添画。
　　四、作品展示，互相欣赏
　　1. 展示幼儿作品，请所有幼儿上来欣赏。
　　师：你能找到你画的小蚂蚁吗？和你的好朋友说一说，你画的小蚂蚁是怎么搬的。
　　2. 播放音乐，幼儿集体搬着东西一起回教室。