【摘 要】
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美术素养课程教学在实践环节方面是尤为突出的,文章根据教育部颁布的《小学教师专业标准(试行)》和《义务教育美术课程标准》(2011年版)要求,结合初等教育专业的实际情况,分
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美术素养课程教学在实践环节方面是尤为突出的,文章根据教育部颁布的《小学教师专业标准(试行)》和《义务教育美术课程标准》(2011年版)要求,结合初等教育专业的实际情况,分析了美术素养课程的现状,对该课程在切合专业实际、改变教学方法方面作的探讨,并对丰富校内外课程资源、加强青年教师队伍建设、改进评价方法等方面进行了分析论述。
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