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通过对高职课后作业重要性重新认识,探索得出高职作业应该向着调动学生主动性、内容形式开放多样化、评阅创新方向改革。
关于高职课后作业改革的探索
【摘 要】
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通过对高职课后作业重要性重新认识,探索得出高职作业应该向着调动学生主动性、内容形式开放多样化、评阅创新方向改革。
【机 构】
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三门峡职业技术学院
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2015年5期
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