【摘 要】
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苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自已是一个发现者、研究者、探索者.在儿童的精神世界里这种需要特别强烈.”新的教育理念认为所谓探究学
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苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自已是一个发现者、研究者、探索者.在儿童的精神世界里这种需要特别强烈.”新的教育理念认为所谓探究学习即在学生的学习过程中,创设一种研究性情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展.只要教师引导得法,循循善诱,不急不躁,低年级的学生也可以很好地实现自主探究.
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